Formazione – Didattica a distanza

Cerca la soluzione tra i problemi già risolti: sfoglia l’elenco e clicca sull’articolo di tuo interesse

• Come funziona la piattaforma Teams? Esiste un tutorial rapido per iniziare?

  E’ possibile consultare questa guida rapida fornita da Microsoft. [ Scarica PDF ]

• Possiedo già username e password, vorrei installare la APP su un nuovo dispositivo

  Non è necessario richiedere una nuova registrazione o un nuovo account.
  Microsoft Teams permette l’utilizzo contemporaneo di più dispositivi (fino a 5) anche diversi tra loro – PC, smartphone, tablet.

  E’ possibile consultare questa guida operativa. [ Scarica PDF ]

• Vorrei rifare l’iscrizione ma non ho il codice classe

  Il codice classe non è necessario. Se ti viene richiesto questo codice significa che hai eseguito un accesso con un account non abbinato alla nostra agenzia di formazione.
  Durante la procedura di prima installazione, sono stati consegnati i codici USERNAME che consistono in una mail del tipo @collineastigiane.com ed una password.

  In quella fase (fatta in aula insieme ai formatori) era stato consigliato di conservare con cura le proprie credenziali (nome e password).
  Se non trovi più le tue credenziali, cerca una soluzione tra le FAQ successive

• Ho perso il Nome Utente (username/mail personale)

  Contatta la scuola: le segreterie sono aperte in orario di ufficio. L’amministratore locale di Teams può recuperare il tuo username attraverso la tua scheda di registrazione.

  In alternativa puoi inviare una mail all’indirizzo aiuto@afp-collineastigiane.com

• Ho perso la password

  Contatta la scuola: le segreterie sono aperte in orario di ufficio. L’amministratore locale di Teams può resettare la password e creare una nuova password temporanea valida per il primo accesso.
  Le impostazione della scuola non consentono all’allievo di effettuare un recupero automatico.

  In alternativa puoi inviare una mail all’indirizzo aiuto@afp-collineastigiane.com

• Vorrei usare Teams da PC, come posso fare?

  E’ possibile accedere da PC attraverso qualsiasi browser connesso ad Internet.

  Il link principale è: www.office.com  – da qui è possibile scegliere tra due alternative di utilizzo:

  • scaricare ed installare la versione APP per desktop
  • utilizzare l’applicativo web Teams online

  Tutte le istruzioni sono disponibili direttamente sul sito ufficiale Microsoft.

• Archivio – Disposizioni per AF 2020-21

  FAD – Nuove disposizioni dal 5 novembre 2020
  Si comunica che per la Didattica a Distanza nei corsi di Formazione Professionale sono in vigore le disposizioni relative alle attività formative e all’utilizzo in Regione Piemonte delle modalità operative per la Formazione a Distanza durante il periodo di emergenza COVID-19.

  Il punto più importante riguarda le ore di presenza. I formatori indicati sull’orario allegato avranno a disposizione un registro che sostituirà temporaneamente il registro di classe, e registreranno le presenze degli allievi che risulteranno effettivamente collegati dorante le proprie ore. I docenti saranno a vostra disposizione negli orari indicati e potrete interagire con loro per tutto il tempo a disposizione.

  Un altro punto riguarda le valutazioni: ogni formatore indicherà le attività da svolgere e la tempistica per la restituzione dei compiti, che dovrà assolutamente essere rispettata per non avere penalità nella valutazione delle verifiche, le cui modalità vi verranno presentate da ogni singolo docente.

  In caso di problematiche relative all’utilizzo di Teams, occorre avvisare telefonicamente la segreteria di Agliano Terme (0141954079) o di Asti (0141351420) in orario 8.00-13.00 / 14.00-16.00 o inviare una email a: aiuto@afp-collineastigiane.com

  Vi invitiamo a rispettare gli orari ed i calendari proprio come se fossimo a scuola!! Vi aspettiamo!
  I calendari per gli studenti dei corsi Operatore della Ristorazione (Cucina e sala-bar), IV anno (Tecnico di cucina / tecnico dei servizi di sala e bar) sono caricati settimanalmente sulla piattaforma Teams in ogni classe virtuale.